lunes, 3 de septiembre de 2018

UN VISTAZO AL CENID


El CENID es la unidad académica adscrita al vicerrectorado académico de la Universidad Técnica de Babahoyo y se encarga de proveer el módulo de inglés como segunda lengua.

Como requisito para graduarse los estudiantes de la Universidad Técnica de Babahoyo deben realizar los módulos de inglés,  a pesar de esto la mayoría de estudiantes no tienen un claro conocimiento del objetivo ni de muchos otros aspectos relevantes del CENID.

El Centro de Idiomas de la UTB cuenta con 35 profesores y está dirigido por la Msc. Silvia Morales Morejón, sus periodos de clases son de 3 meses cada nivel, lo que implica que anualmente se cumplen tres ciclos. La matriculación es online a través del sistema SAI y actualmente se está manejando por prioridades, es decir,  que los estudiantes de los últimos semestres son los que escogen primero los horarios.
Una de las principales dudas que tienen los estudiantes es acerca de la no asistencia a clases, a lo que la directora del CENID responde: “Los estudiantes que estén matriculados y no asisten no tendrán ningún tipo de amonestación ya que no está autorizado”.
En cuanto al tema de la cantidad de módulos manifestó: “Actualmente en la institución de educación superior se manejan dos mallas, por lo que los alumnos que pertenecen a la nueva malla de las carreras rediseñadas son los que tendrán que realizar 7 módulos, mientras que los estudiantes que están en primer semestre de las carreras rediseñadas o en las carreras que no se aprueba el rediseño seguirán realizando 4 niveles”.

En el aspecto de la documentación la Msc. Morales aclara que por medio de la cuenta SAI en la sección CENID se puede acceder a certificados de estar matriculado, record académico de notas y cuando los estudiantes ya culminen los 4 niveles a través de esta misma cuenta pueden obtener el certificado de haber aprobado los módulos hasta que la universidad les entregue el certificado en físico.
Como centro de idiomas además de inglés también se ofrecen cursos de chino mandarín previo a un convenio que la universidad suscribió con la embajada china, para el cual se cuenta con dos profesores voluntarios desde hace tres años. Dicho curso es opcional y gratuito y se labora en horarios de lunes a viernes o sábados.
El CENID tiene un convenio con la embajada de Estados Unidos que permite que los mejores 15 estudiantes del centro de idiomas interactúen con estudiantes de las universidades estadounidenses para desarrollar el speaking. Por lo que la directora Morales incentiva a los alumnos a no ver los módulos como un simple requisito para graduarse sino como una oportunidad para aprender el idioma más importante a nivel mundial.


Estudiantes de la UTB se adaptan a nuevos sistemas operativos



En la Facultad de Ciencias Sociales Jurídicas y de la Educación, como requisito para graduarse, los estudiantes deben realizar módulos de ofimática durante el transcurso de aprendizaje de la carrera.

Los  módulos de ofimática son un proceso obligatorio, se encuentra dirigido por el Msc. Alex Toapanta, y lo realizan carreras que no tienen conocimiento básico de informática dentro de la malla curricular,  las carreras que no realizan los módulos son: Sistema Ejecutivo Bilingüe, Sistema Multimedia y la carrera rediseñada Pedagogía Informática.
La matriculación es gratuita y se realiza de manera virtual  rigiéndose a un cronograma seguido de la entrega de documentos en la Secretaria del Departamento de Computación, Comercio y Administración de la Facultad.
Los horarios son de un día semanal  de 5 horas clase y se divide en tres niveles: básico, intermedio y avanzado. El primero que tiene una duración de 40 horas durante 8 semanas donde se desarrollan de manera teórica practica conocimientos básicos del equipo de cómputo y la utilización de archivos de extensión (.docs), (.xlsx), (.pptx). En el segundo nivel se deben cumplir 60 horas por 6 semanas y los estudiantes deben identificar las principales características y beneficios de las redes en internet, navegadores, buscadores y cuentas de correos electrónicos, el tercer nivel o nivel avanzado es de carácter práctico e intenta integrar el sistema operativo, el explorador y entorno de Ubuntu a la especialidad de cada uno de los estudiantes.
Los estudiantes tienen la opción de rendir un examen de suficiencia (exoneración) que les permite aprobar el primer o segundo nivel solo rendir un examen. En el caso del tercer nivel no se permite este examen debido al contenido que se maneja en el mismo es de gran importancia para el desempeño laboral de los estudiantes. Así el Master Alex Toapanta manifiesta que: “Ubuntu es un Sistema Operativo que es altamente utilizado por el sector publico pero que los estudiantes no lo dominan de manera satisfactoria y que por este motivo se debe realizar el tercer módulo de manera obligatoria”.



¿SABÍAS QUE?


¿QUE ES LA LOES (LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR)?

Según en la página de la Universidad Técnica de Babahoyo la LOES es la LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR y se encarga de regular el sistema de Educación Superior en el país, estableciendo derechos, deberes y obligaciones dentro del ámbito educativo. En el Art. 4, 5 y 6 de esta Ley, existe el Derecho a la Educación Superior, Derecho de los Estudiantes y Derechos de los Profesores; que consiste en tener igualdad de oportunidades, teniendo el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso Educativo Superior.  
En el art. 5, se menciona el derecho que tienen los estudiantes a “Obtener de acuerdo con sus méritos académicos becas, créditos y otras formas de apoyo económico que le garantice igualdad de oportunidades en el proceso de formación de Educación Superior” y “Acceder a una Educación Superior de calidad y pertinente, que permita iniciar una carrera académica y/o profesional en igualdad de oportunidades”. Mientras en el art. 6, el derecho de los profesores manifiesta que ellos deben: “Contar con las condiciones necesarias para el ejercicio de su actividad” y “Recibir una capacitación periódica acorde a su formación profesional y la cátedra que imparta, que fomente e incentive la superación personal académica y pedagógica”.
La Ley Orgánica de Educación Superior establece normas, reglas o leyes que ayudan a mantener en orden la sociedad educativa para que los estudiantes y docentes  se mantengan  seguros, protejan sus derechos y conozcan sus obligaciones.
¿Cuál es la diferencia entre prácticas y pasantías?

La principal diferencia entre estos dos términos se centra en el reglamento de la Universidad Técnica de Babahoyo, las pasantías están reglamentadas y son un requisito obligatorio para la titulación.
Las prácticas se las puede realizar en cualquier lugar, es decir, bajo criterio propio se aplican los conocimientos teóricos en la institución elegida por el mismo estudiante pero no son reconocidas por la Universidad. Por otra parte las pasantías están reglamentadas y todos los estudiantes que aspiren un título deben someterse a ese criterio.

¿Sabes cuales son las entidades que rigen a la UTB?


¿Qué es el CEAACES?
El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior o CEAACES es un organismo de Educación Superior que como lo indica El artículo 171 de la Ley Orgánica de Educación Superior vigente en el Ecuador, es el organismo público técnico, con personería jurídica y patrimonio propio, con independencia administrativa, financiera y operativa.
El CEAACES evalúa las funciones sustantivas de las IES en los ámbitos de la docencia, investigación y la vinculación, el control de los procesos dentro de la universidad, además de brindar el acompañamiento de la evaluación y acreditación  interna de cada institución y el aseguramiento de la calidad de la educación.
Como institución de acreditación evaluación verifica los estándares de educación que involucran diversos criterios institucionales como la pertinencia enfocado en el manejo de las carreras y su impacto en la sociedad para comprobar si los estudiantes tendrán oportunidades laborales en su entorno; el plan curricular que busca evidenciar si se está cumpliendo con los planes, criterios y lineamientos de cada carrera; la academia en la que se valora la calidad de los catedráticos verificando si cuentan con títulos de maestrías, si se capacitan constantemente, si son docentes investigadores, si participan en proyectos de impacto para la sociedad y si el titulo con el que cuentan está acorde a las cátedras que imparten; el ambiente institucional evaluando que hayan medios de aprendizaje necesarios de acuerdo al área de conocimiento; y a los estudiantes en el entorno del aprendizaje y finalmente el resultado del aprendizaje.

Áreas de la Universidad Técnica de Babahoyo


La Universidad Técnica De Babahoyo fue creada el 5 de octubre de 1971, tras el anhelo de las diferentes autoridades y representantes de la localidad.
La autoridades de la UTB son “rector, vicerrector académico ellos se encargan de que se cumplan; su misión formar profesionales y académicos, líderes y emprendedores con valores éticos y morales con conocimientos científicos y tecnológicos que promuevan la investigación, transferencia de tecnología e innovación y extensión de calidad, para contribuir en la transformación social y económica del país, y su visión Ser líder y referente en la transformación humanista, investigación e innovación de la educación superior en América y mientras que en la actualidad la universidad técnica de Babahoyo cuenta con las siguientes unidades académicas.
ü  Facultad de ciencias jurídicas sociales y de la educación
ü  Facultad de administración, finanzas e informáticas
ü  Facultad de ciencias agropecuarias
ü  Facultad de Ciencias de la salud

Facultad De Ciencias Jurídicas Sociales Y De La Educación (FCJSE)
Bajo la frase “el triunfo del verdadero hombre surge de las cenizas del error”. La FSJSE, forma profesionales con capacidades para generar, aplicar e innovar conocimientos ofertando carreras en sus diferentes escuelas como:
Escuela de educación en la que encontraremos:
ü  Pedagogía de la actividad física y deporte.
ü  Pedagogía de las ciencias experimentales “Informática”. 
ü  Educación inicial
ü  Educación básica
ü  Escuela de ciencias sociales en la que encontraremos.
ü  Turismo
ü  Psicología clínica
ü  Comunicación social

 Facultad De Administración, Finanzas E Informáticas (FAFI)
Esta facultad se relaciona con los sectores productivos y sociales, en el ámbito institucional administrativo y académico para lo que se ofertan las siguientes carreras.
ü  Ingeniería Comercial.
ü  Ingeniería En Sistema Y Tecnología.
ü  Contador Público Autorizado.






Facultad De Ciencias De La Salud (FCS)

Ofrece una formación científica, pero a la vez humanista, respetuosa de los derechos humanos y el medio ambiente, mostrando en su oferta académica.
ü  Enfermería.
ü  Obstetricia.
ü  Nutrición y dietética.
ü  Optometría.
 ü  Terapia respiratoria.  




Facultad De Ciencias Agropecuarias (FACIAG)
Centro de estudios superior que genera, aplica y difunde el talento humano en relación a la actividad agrícola ofertando las carreras de:
ü  Ingeniería Agropecuaria
ü  Ingeniería Agronómica
ü  Medicina Veterinaria







Esta institución de educación superior se encarga de ofertan carreras en los que se formen profesionales con ética y capacidades tecnológicas e innovadoras, demostrando así la calidad de su nivel académico en cualquier área de la sociedad.